ОПЯТЬ ОШИБКА!!! "Генетические коды цивилизаций". Модуль 4. Тест. 12 вопрос: мой ответ Гребер. Засчитывается неверным. предлагается ответ Гребнер. будьте добры, посмотрите, какая фамилия указана на табличке в конце Лекции 6 при представлении автора теории
Столько ляпов я еще ни на одном курсе не встречала-:(((
Ticket ID: #601. будет ли решен мой вопрос? Зачем создавать сайт, если никто не исправляет баги??
Ticket ID: #601. будет ли решен мой вопрос? Зачем создавать сайт, если никто не исправляет баги??
Ирина, по курсу Народы Росси Вы набрали 234 балла.
Необходимое значение на оценку "3" для получения сертификата = 250 баллов и Выше.
Поэтому сертификат у Вас не показывается.
http://universarium.org/course/460/module/3/lecture/1 видео на 2:22 обрываеться
http://universarium.org/course/460/module/3/lecture/1 видео на 2:22 обрываеться
Мобильное приложение
Добрый день!
Отписался от курса, а в мобильном приложении он остался, естественно статус модуля "завален". Думаю, также будут приходить сообщения о том, что все последующие модули этого курса завалены.
Просьба исправить ситуацию, чтобы в мобильной версии список курсов, на которые записан, актуализировался.
Просьба о пересчете баллов, теория графов
в вопросе 23 - про наличие полного подграфа из 4 вершин - первый ответ (np) тоже правилен, так как если np стремится к нулю, то в графе почти всегда нет даже треугольников, а тем более и полных графов из 4 вершин. Так что набор ответов подобран некорректно, поэтому прошу снять вопрос или зачитывать любой из ответов.
Модуль 5.13. Я ответила не через запятую, а через точку (не "0,24", а "0.24") - зачтите, пожалуйста, этот ответ. И может стоит добавить вариативность ввода?
27. Некорректно подобраны варианты ответа. Мой ответ (0;1] тоже подходит под условие, но засчитан не был как правильный.
Модуль 7.
10. В вопросе про диаметр дерева на n вершинах не рассмотрен вариант когда n=2. В таком случае диаметр может начинаться от единицы. В остальных случаях - от двойки. Но вариант с единицей не засчитан как правильный.
В вопросах мы стараемся четко писать, в каком виде необходимо внести ответ.
Баллы за ошибки в тестах - пересчитаны.
Не засчитали баллы за правильные ответы
Добрый день, уточните, пожалуйста, адрес электронной почты на которую зарегистрирована Ваша учетная запись
нужно что-то делать с проверкой ДЗ
Кнопка "пожаловаться", судя по всему, совершенно бесполезна. Куда эти жалобы уходят? Кто их рассматривает? И рассматривает ли вообще?
Как минимум, я бы предложила отдельным жирным шрифтом добавить следующую фразу (примерно) к пояснению к проверке ДЗ - ОЦЕНКА ДОЛЖНА БЫТЬ ОБЪЕКТИВНОЙ, Т.Е. КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ: ОЦЕНИВАТЬ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ АВТОРА, СНИЖАТЬ БАЛЛЫ ЗА ОТСУТСТВИЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ В ТЕХ ОБЛАСТЯХ, В КОТОРЫХ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ БЫТЬ НЕ МОЖЕТ (РЕЛИГИЯ, ИСКУССТВО, ЛИТЕРАТУРА И Т.Д.), ФОРМА ЭССЕ ВООБЩЕ НЕ ПРЕДПОЛАГАЕТ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ, ЭССЕ - ЭТО РАССУЖДЕНИЕ НА ТЕМУ.
Так же я бы предложила установить обязательное авторство для всех рецензентов. Поставил оценку, написал рецензию - распишись. Человек должен чувствовать свою ответственность за свои оценки. Причём сделать нужно так, чтобы человек не мог расписаться не своим именем, там должно автоматически появляться то имя, с которым он зарегистрировался. Даже если при регистрации указан ник, всё равно в дальнейшем по этому нику на него можно писать жалобу.
И ещё нужно сделать так, чтобы рецензент не мог отделаться троеточием, а должен бы был написать хоть несколько слов обязательно.
Спасибо, надеюсь на прогресс в данном вопросе.
Хотелось бы подвязку в том числе с социальной сетью ВКонтакте.
Во первых, наверняка там больше "Потенциальных потребителей услуги", а во вторых просто было бы разумно с точки зрения популяризации сервиса. Например я бы сделал репост и в VK и ещё многие, что в свою очередь привело бы множество пользователей, но увы это невозможно. А в целом отличная идея по типа Intuit, надеюсь в Вашем случае будет более подробная и интересная подача материала :) Удачи в Благом деле !

Вопросы преподавателю
Хотелось бы иметь возможность задавать вопросы преподавателю. я понимаю, что мы ведем дискуссию в комментариях, но это совсем не то. тут же хочется спросить что-то именно их и других преподавателей (ваши лекции слушают люди не только из Москвы, а и еще с регионов и не у всех, мягко говоря есть возможность "побеседовать" с сотрудниками СКОЛКОВО, преподавателями из МГУ). я не думаю, что будет море вопросов и не обязательно же отвечать на все. можно даже сделать в ленте курса отдельную рубрику: ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ. я так понимаю, лекции зациклены. один раз сняли и все. и через некоторое время модуль запускается вновь с отснятым материалом. но ответы на вопросы не требуют так много времени! там делов на 3-5 минут и можно сделать это по скайпу, а потом выложить нам в качестве видео.
как-то сумбурно получилось. в дух словах хотелось бы иметь хоть минимальную "обратную связь".
Оценка за домашнее задание "Современное русское искусство"
Служба підтримки клієнтів працює на UserEcho